ОГЭ по литературе — отзывы о мастерах в Смоленске

Здравствуйте! Занималась с Маргаритой Николаевной около года, сдала ОГЭ по литературе на 5 (36/37). Хочу сказать большое спасибо за такой прекрасный результат. После каждого занятия я чувствовала себя увереннее, а в день экзамена почти не переживала. Маргарита Николаевна дает все, что нужно для успешной сдачи экзамена, качественно проверяет сочинения, помогая доводить их до идеала. Рекомендую!

Результаты работы дочери с Анастасией Викторовной: ОГЭ русский язык и литература-оценка пять. Подготовку к русскому языку начали в ноябре, к литературе вообще в феврале. Высокий уровень как профессиональных компетенций, так и личных: способность заинтересовать и мотивировать подростка на достойный результат. Рекомендую.

Спасибо огромное Анастасии Сергеевне за занятия! Прекрасный специалист и человек! Была задача - стабилизировать пять по русскому и сдать ОГЭ на "отлично". Задача решена без колебаний. Второй задачей было сдать сложнейший экзамен ОГЭ по литературе, также выполнено! Внимательная, собранная, выверенная, смотрящая в корень, вы - наша вдохновительница! Дочка сама выбрала репетитора из нескольких. Анастасия Сергеевна стимулировала именно рост и развитие, что бесценно!

Елизавета работала учебный год с сестрой. Подготовила к сдаче ЕГЭ по литературе на отлично! Сдала на 89 баллов. Хотя я даже не рассчитывала на 70. Легко договорились. Очень доброжелательно и просто идёт на контакт. Спасибо Вам большое за Вашу работу. Рекомендую, как замечательного репетитора. Отличный специалист! Успехов Вам в дальнейшей работе!

Занималась с Софьей Владимировной около полугода литературой. Уроки проходили интересно. Преподаватель рассказывала и историю жизни поэтов и писателей, и само произведение объясняла до точных деталей. Каждый урок были домашние задания, а затем их проверка с объяснением неверных решений. Иногда уроки были весёлые. Софья Владимировна всегда входила в положение и переносила занятия, когда мне было не удобно заниматься. Очень добрая, милая девушка.

Татьяна прекрасный человек,очень помогла с литературой. отзывчивость и любовь к предмету ее главные качества ! спасибо огромное , еще буду просить о помощи

У Константина Леонидовича, мой сын занимался по обществознанию. Грамотный преподаватель,вежливый и пунктуальный человек! Очень просто и доступно объяснял материал,давал советы какую учебную литературу можно приобрести для самостоятельного изучения,рисовал схемы и таблицы,научил некоторым приемам как легко и быстро запоминать материал! Сын в конце 9 класса с лёгкостью решил итоговую контрольную. Рекомендую! 5+

Татьяна Анфимовна это настоящий специалист своего дела. Педагог с большой буквы. Татьяна Анфимовна нашла подход к моему ребёнку. В конце учебного года у моего сына по русскому был результат, стал заниматься русским языком сам, полюбил литературу. Спасибо Вам огромное за Ваш труд. Если детям плохо даются данные предметы, ОЧЕНЬ РЕКОМЕНДУЮ данного ПЕДАГОГА !!!!!!

Шикарный преподаватель, умница, дети в восторге, мы в восторге. У нас восьмиклассник, они перепрыгнули программу школьную, и первоклассник. Со всеми лад, дети с удовольствием занимаются, и результаты меня более чем радуют. Просто умничка! Сама привозит учебные материалы, мы просим её покупать учебную литературу, если она посчитает нужным. И повторять не приходится. С полной отдачей работает. Называем её только Дашенькой, по-другому называть не хочется. Никогда по секундам не высиживает, задерживается, если что-то не доработали. Всегда на позитиве. Нашего малявку заставить учиться – это что-то. А к ней он просто бежит. С детьми репетитор контачит на раз-два.

Спасибо за репетитора, мы по сей день занимаемся. Отмечу такие его качества: исполнительность, добродушие, хорошее отношение к ребенку, коммуникабельность. Репетитор хорошо знает испанский и русский языки, умеет доносить знания. Ребенок с нуля начинал заниматься, и сейчас у него уже есть начальные знания, даже стали более углубленно уже изучать испанский язык. На занятиях они и грамматику изучают, и правила, и читают, и пишут. Преподаватель задает сыну письменные и устные домашние задания. Используют в обучении интернет-учебники, распечатки, репетитор всегда высылает сыну по почте разную литературу.

Начнём с начала. Я пришёл к Марие Игоревне с нулевым знанием языка и культуры Франции в целом, с отсутствием на самом деле существенной мотивации, просто было интересно. Между тем за год учебы профессионализм репетитора, наличие плана работы и терпение позволили познать 50 оттенков «è», научиться читать, формулировать простые предложения на французском в голове. Каждое занятие был раздаточный материал, словарный диктант, домашнее задание и даже сейчас после окончания занятий Мария помогает с поиском литературы для дальнейшего изучения языка. Так что, подытожив выше написанное, можно сказать, что Мария подарила интерес к языку, за что огромное спасибо!

С этим репетитором моя дочь быстро нашла общий язык. Ей нравится методика его преподавания,ходит с удовольствием.Преподаватель подбирает ей учебную литературу,разбирает подробно темы,необходимые для сдачи ЕГЭ.

Преподаватель с отличным знанием и чувством языка, как русского, так и английского. Готов заняться нестандартными запросами (у меня именно такой, касается перевода художественной литературы), ответственно относится к подготовке к урокам. Очень приятный человек в общении, всё подробно объясняет.

Невероятно добрая и умная девушка. Всего за один урок поняла больше, чем за несколько месяцев самостоятельной подготовки. Все объясняется простым языком с помощью интересного подзода. Обязательно продолжим занятия дальше.

Отлично

Отличный учитель. Подготовила нас отлично к школьным экзаменам, которые мой сын сдал на 5

Занимаюсь у Екатерины уже почти месяц. И за этот месяц не было ни одного бесполезного занятия. Девушка преподносит информацию настолько конструктивно, что это даже словами не описать. Все уроки усваиваются легко и видно как человек пытается выявить и начать с важных аспектов, чтобы дальше было легче. Не льет воду, чтобы не затуманить и не запутать. Ко всем занятиям готовится (А это очень важно. Я встречала таких репетиторов, которые задания сидят ищут во время занятия, тратя на это уйму времени и скоропостижно после объясняя...). Очень разнообразные техники для обучения. Материал подается максимально легко и просто. Не надо сидеть и ломать голову после разбора правил. Не перебарщивает с подачей информации. Все идет так как нужно, она не медлит и не спешит. Работает в очень комфортном темпе, дает усвоиться информации и уложиться в голове) Я уставшая после работы, понимаю всю информацию, которую она подает. А если и есть вопросы, то Катерина максимально их разжевывает, что не понять ну просто не реально... Домашнего задания вам нужно? Она вам целый том скинет))) Решайте сколько вам влезет. Эта девочка очень старательная и все ее старания не проходят зря. Я "учила" английский всю свою жизнь... Школа, техникум, институт.. Везде был английский. Но так легко как она мне его не подавали нигде.. Только с ней я начала понимать и запоминать эти правила. До сих пор не понимаю, как ей это удается. Она очень заинтересована в росте знаний своих учеников. Еще мне очень нравится в ней, что она обращает внимание на состояние человека. Идет навстречу, когда видит, что человек просто без сил. Недавно был случай, что мы занимались, но она просто поняла, что у меня нет сил на занятие. И это была правда, я была безумно уставшей. Человек пошел навстречу, сама предложила перести, видя мои силы. Это лояльное отношение присутствует не у всех и немногие будут варьировать свой график из-за твоих трудностей. Если вы хотите действительно изучить язык и не промахнуться с преподавателем, я очень рекомендую вам Катерину. Толковый специалист, который учитывает ваши начальные знания, возможности, график, интересы и то чего вы хотите достигнуть.

С Олегом Дмитриевичем мы занимались удаленно, по скайпу. Честно говоря, сначала мне казалось это невозможным, потому что ребёнок не всегда усваивает материал, находясь в непосредственной близости от репетитора, а здесь еще и по интернету. Но оказалось, что это наоборот более удобно, чем заниматься с репетитором лично. Во-первых, у Олега Дмитриевича есть специальная программа, так сказать интерактивная онлайн доска, на которой он и решает, и объясняет, так что все мобильно и доступно. Во-вторых, не нужно никуда далеко ходить или ездить, если компьютер или ноутбук всегда под рукой, что существенно облегчает задачу. Сам репетитор всегда пунктуален и обязателен, никогда не пропускает занятия и достаточно оперативно подстраивается под расписание ученика, и готов заниматься практически в любое время дня и ночи! Изначально, моя дочь не показывала блестящих результатов и перекатывалась в школе по математике с 4 на 3. У нее был последний год перед экзаменом ЕГЭ, тесты она решала и с переменным успехом могла пересечь порог в 27 баллов (7 первичных, то есть правильно решено 7 заданий). С Олегом Дмитриевичем она занималась около 1.5 месяца. И за это время она многое узнала о различных и наиболее простых способах решения задач. С репетитором они прогоняли каждое задание и прорешивали тесты. Репетитор всегда грамотно все объяснял не только по поводу задач, но и про саму систему оценивания ЕГЭ: что лучше для успешной сдачи, много советовал и помогал. В итоге моя дочь получила 56 баллов за экзамен, что для неё большой успех за такой короткий срок! В общем, результатом мы довольны и рекомендуем Олега Дмитриевича не только для ребят с проблемами в математике, но и для ребят, которые хотят получить максимальный балл и находить нестандартные решения различных задач.

В этом году я поставила намерение прекратить убегать от работы с психологом и найти своего специалиста. Искала на разных ресурсах. Цна тоже была важным вопросом. Специалистов спрашивала, как выбрать своего. Я не знаю, может это чудо. Вот у нас уже две полноценные сессии с Ксенией было, а я даже не заметила, как начинаю открываться и как она меня профессионально ведет. Перед началом Ксения предложила 15ти минутный созвон, который перешел в первую беседу знакомство. Ксения поняла, какой я человек и подала мне информацию в очень удобном и понятном для меня формате. Ксения объяснила в чем заключается суть гештальт терапии, мы вместе наметили темы, куда хотим пойти, Ксения рассказала как проходит сессия и про дальнейшую работу. Я очень заряжена на плотную долгосрочную работу. Мы созвонились на следующий день, а потом еще через неделю. Терапию запланировали раз в неделю, несмотря на то, что мне хотелось чаще- Ксения объяснила про особенности психики. Мне очень понравилось, что метод строится на выстраивании отношений с психологом, т е это действительно, возможно выявить программы, которые у меня есть в построении с другими людьми на примере построения этих безопасных отношений. Благодарю, Ксения, очень заботливо и бережно!!! Порой такие вопросы всплывают, под таким углом - я сама бы не посмотрела. А еще чувства- это, оказывается, самое сложное перестать копаться в событиях и найти свои чувства, стоящие за все стеной.

Пришло лето, и мы встали перед проблемой, как не забыть к первому сентября уже наработанные навыки, а по возможности и обрести новые. Гугл подсказал о существовании этого сайта, где мы и стали выбирать педагога. Выбор пал на Юлию, т.к. помимо образования музыкального она имеет еще и педагогическое. Для ребенка девятилетнего возраста это важно. Занимаемся уже два месяца. Результаты впечатляют и располагают к дальнейшему освоению фортепиано. У ребенка появилось чувство ожидания урока музыки, чего ранее за ним не наблюдалось. Так же появилась уверенность в навигации по нотной записи и клавиатуре, потому что при дистанционном варианте обучения возможность показать пальцем у педагога отсутствует, и ребенку приходится понимать его только на слух. Первые пару занятий мы не могли настроить звук в программе (наша вина) и Юлия слышала звучание клавиш только до первой октавы. Но даже в таких экстремальных условиях она "видела" звучание и давала нам необходимые рекомендации к его улучшению. Юлия обаятельна и спокойна, что положительно сказывается на взаимоотношениях с ребенком. Ее уменьшительно-ласкательные определения нот и тональностей в состоянии сгладить любую попытку ребенка обидеться на то, что у него что-то не получается. Юлия точно оценила наши возможности и психотип, что позволило ей правильно построить план урока и определить нагрузку на домашние задания. И итог выглядит весьма впечатляюще: незаметно для себя мы разучили три этюда и одно произведение полностью, и четыре произведения частично. За время обучения ни разу не возникло нештатных ситуаций с графиком, или опозданий на урок: всегда все вовремя и с удовольствием. Подытоживая написанное выше, хочу порекомендовать Юлию как высокопрофессионального педагога, и выразить ей слова своей благодарности.